Começou nesta segunda-feira (14) o período para solicitar a isenção da taxa de inscrição para participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o período de solicitação vai até 25 de abril e as inscrições para realização da prova ainda não estão abertas.

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Isenção

Segundo o edital do Inep, os critérios para isenção da taxa do ENEM 2025 são:

Como fazer a solicitação da isenção:

-Acessar o site Enem.

-Informar CPF, data de nascimento, e-mail válido e número de telefone;

-Para os isentos que realizaram inscrição no Enem 2024 e não compareceram à prova, é necessário justificar ausência;

-Preencher as informações e criar um cadastro na Página do Participante em sso.acesso.gov.br.

Justificar ausência no Enem 2024

Os participantes que solicitaram a isenção da taxa na última edição da prova e faltaram um ou dois dias do exame devem apresentar uma documentação que comprove o motivo da ausência, para ter direito novamente à gratuidade.

Segundo o Inep, documentos auto declaratórios emitidos por pais ou responsáveis não serão aceitos e é necessário acessar a página do participante e justificar.

Cronograma:

Carreiras em tecnologia remuneram acima da média do mercado. Essa realidade é tanto nacional como internacional, suportada por diversas evidências. Em um mundo cada vez mais conectado e tecnológico, o interesse em tecnologia, programação e inteligência artificial (IA) tem aumentado em todas as esferas da sociedade.

No campo educacional, por exemplo, pela primeira vez o curso de IA desbancou cursos tradicionais, como Medicina e Direito, sendo o com maior nota de corte para ingresso na Universidade Federal de Goiás. Essa formação em tecnologia, porém, não precisa começar no ensino superior. Podemos e devemos iniciá-la com nossas crianças.

Com esse intuito, o governo de Goiás estabeleceu parceria internacional com o British Council (Conselho Britânico), de modo a ofertar a estudantes, professoras e professores uma formação robusta e internacional na área de STEM (na tradução livre, Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Essa parceria se deu no âmbito do START, rede de laboratórios de robótica e introdução à tecnologia para crianças de baixa renda que faz parte do Goiás Social, programa do governo estadual.

Ainda em 2024, foi disponibilizada a professores da rede pública uma formação em programação por meio do "Codifica +", iniciativa bem-sucedida do British Council implementada na Colômbia. Agora, em 2025, para além de realizarmos a segunda edição do Codifica+, prevista para o segundo semestre, entra em cena também o "Learning Sectors: Acelerando no Circuito da Aprendizagem".

Realizado pelo British Council, com apoio da Fórmula 1®, e em parceria com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação de Goiás, o "Learning Sectors" é um programa inovador que une educação e tecnologia para estimular o pensamento computacional e promover a inclusão e a diversidade em STEM, com atenção especial a meninas, mulheres e grupos sub-representados nessas áreas. O programa tem como meta a participação de, pelo menos, 50% de professoras e estudantes mulheres, uma vez que, no Brasil, apenas 31% das posições em STEM são ocupadas por mulheres, enquanto sua presença em cargos de liderança nessas áreas varia apenas entre 0% e 2%.

No "Learning Sectors", professores e professoras formam equipes com estudantes para participarem de um desafio de código e pensamento computacional, com soluções que podem ser com ou sem conexão à internet, garantindo acessibilidade e inclusão. Inspirado pelo trabalho de engenheiros e engenheiras da Fórmula 1, o programa mostrará na prática como o pensamento computacional pode transformar a comunidade escolar.

A competição acontece entre abril e junho de 2025. A equipe do melhor projeto ganhará a oportunidade de viver uma experiência única nos bastidores da Fórmula 1 MSC Cruises Grande Prêmio de São Paulo 2025, conectando Goiás a um circuito global de inovação e oportunidades.

O "Learning Sectors" será um passo importante para a formação em tecnologia no país. A iniciativa se alia à missão do Estado de Goiás de preparar as novas gerações para competir globalmente e de ampliar o acesso de jovens mulheres a oportunidades de aprendizado e crescimento nas áreas de STEM, contribuindo para o desenvolvimento setorial diverso e inclusivo.

José Frederico Lyra Netto, secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação de Goiás. Com: Tom Birtwistle, diretor do British Council no Brasil

A morte da estudante Maria Eduarda de Macedo Magalhães, a Madu, de 25 anos, foi lamentada pelo Instituto de Física da Universidade Federal de Goiás (IF/UFG). A universitária foi vítima de um Acidente Vascular Cerebral (AVC). Pelas redes sociais, a instituição descreveu que a presença dela era "marcante em nossa comunidade acadêmica".

Sua irreverência, energia contagiante e entusiasmo inspirador deixaram uma marca profunda em todos que tiveram o privilégio de conhecê-la. [...] Sua luz e alegria permanecerão vivas na memória de seus colegas, professores e amigos", postou o IF/UFG (veja íntegra da nota ao final desta reportagem).

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Madu morreu na quinta-feira (3) após ficar internada em um hospital particular da capital, mas não resistiu. O velório e o sepultamento aconteceram na sexta-feira (4), no Cemitério Jardim da Paz, em Aparecida de Goiânia, na Região Metropolitana da capital.

Embora jovem, a estudante era diretora de um projeto de extensão e dava aula em um colégio da capital. No IF/UFG, ela liderava um projeto de extensão chamado Física na Escola. Além disso, integrava o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e uma organização política na instituição.

A tia e madrinha de Madu, Luciene Macedo, ressaltou ao POPULAR que a sobrinha estava terminando o curso de Licenciatura em Física na UFG.

Uma menina trabalhadora, meiga, justa, alegre. Ela era humana, foi uma grande perda. Nem acreditamos ainda. Ela era muito querida e amada na nossa família. Muito mesmo. E a gente agradece em saber o quanto ela era querida na faculdade também", disse a tia.

Maria Eduarda de Macedo Magalhães, de 25 anos, era estudante de física da Universidade Federal de Goiás (UFG) (Reprodução/Redes sociais e Arquivo pessoal/Lúcia Macedo)

Comoção

Ao POPULAR , Yasmin Santos, colega de curso e amiga da Madu, disse que a jovem era bastante generosa.

Uma mulher excepcional, muito meiga, carinhosa, fofa, muito dedicada, estudiosa, comunicativa, proativa. Ela gostava muito de ajudar as pessoas. Uma excelente professora e aluna, uma excelente amiga, sempre muito alegre e animada", disse.

Outros amigos, parentes e colegas registram na internet suas homenagens à estudante.

Minha amiga tão linda, sempre alegre, muito estudiosa, uma pessoa de luz. Isso não é um adeus, Madu é um até logo. Obrigada amiga por todos os momentos, você sempre estará em meu coração. Te amo, descanse em paz", disse uma amiga.

Íntegra da nota do IF/UFG

É com imenso pesar que o Instituto de Física da UFG comunica o falecimento de Maria Eduarda de Macedo Magalhães, aluna do curso de Licenciatura em Física.

Maria Eduarda, a Madu, foi uma presença marcante em nossa comunidade acadêmica. Sua irreverência, energia contagiante e entusiasmo inspirador deixaram uma marca profunda em todos que tiveram o privilégio de conhecê-la. Como estudante, orientanda e participante ativa de projetos como o Pátio da Ciência e Física na Escola, Madu transformou desafios em oportunidades e fez florescer ideias com sua dedicação e competência. Sua luz e alegria permanecerão vivas na memória de seus colegas, professores e amigos.

Neste momento de dor, nos solidarizamos com os familiares, amigos e toda a comunidade acadêmica. Que sua memória seja sempre lembrada com carinho e gratidão.

Descanse em paz, Madu. Sua luz jamais se apagará.

Direito à educação

"Perdeu, Mané!" Essa foi a reação do ministro Luís Roberto Barroso diante das manifestações de brasileiros em Nova York. Mas quem são os verdadeiros "Manés"? São as milhares de crianças que, diferentemente dos filhos e netos dos ministros do Supremo -- e de outras elites brasileiras --, não têm acesso a escolas de altíssima qualidade de educação.
O direito básico à educação de excelência está reservado à elite, cujos filhos e netos frequentam instituições que os afastam do analfabetismo e lhes proporcionam um futuro promissor. Enquanto isso, muitas crianças de famílias menos favorecidas estão condenadas a aprender pouco e a enfrentar um caminho repleto de dificuldades.
Boas escolas, independentemente de teorias sociológicas, são aquelas onde estudam os filhos de juízes, desembargadores e membros do Ministério Público. São instituições com professores qualificados, bem remunerados e preparados para ensinar de forma eficiente e produtiva, garantindo que seus alunos aprendam de verdade, no tempo adequado.
Entretanto, para que todas as crianças tivessem acesso a essa realidade, seria necessário que vereadores abrissem mão dos altos salários, de seus inúmeros assessores e dos veículos luxuosos que utilizam. Também seria preciso reduzir os recursos a CPFs ligados ao Judiciário e ao Ministério Público. Além disso, deputados e senadores teriam que renunciar aos orçamentos secretos e outras manobras que drenam os cofres públicos.
Não será fácil para os "Manés" escaparem dessa armadilha e se tornarem, no futuro, homens e mulheres bem-sucedidos.
Nunca tantos "Manés" deveram tanto a tão poucos.

Sergio de Mello Setor Marista - Goiânia

Abril Vermelho

O setor produtivo ligado ao agro está alertando para o risco de uma explosão de casos de invasões de terras pelo MST, por todo o país, em um movimento chamado de Abril Vermelho. O presidente Lula, em vez de priorizar diálogos com o setor produtivo do agronegócio, está cada vez mais próximo do MST. O presidente não foi capaz de baixar o preço da comida nos supermercados, o que provocou o avanço da inflação. Mesmo assim, apoia estes que ameaçam produtores que geram empregos e alimentos à nossa população. Invasão de terras é crime e o direito à propriedade privada deve ser respeitado.

Maria de Lourdes Barbalho Setor Oeste - Goiânia