Rogério Borges

Entrar em uma biblioteca com mais de 8 mil livros à disposição, divididos em 20 categorias, que podem ser lidos de forma gratuita. É essa oportunidade que o novo espaço virtual do governo federal, o MEC Livros, oferece ao público em geral. A iniciativa, lançada pelo Ministério da Educação no início de abril, tem recebido elogios pela forma encontrada para divulgar e estimular a leitura. No último balanço realizado pelo MEC, divulgado no início desta semana, já eram computados quase 450 mil cadastros e mais de 190 mil empréstimos concretizados. O acesso é feito por meio da plataforma gov.br, exigindo senha de usuário, podendo ser feito diretamente no site ou por um aplicativo específico, que pode ser baixado sem custos nas lojas virtuais do sistema operacional iOS/Andróide.

“O acervo disponível no MEC Livros é composto parcialmente por obras que se encontram em domínio público e obras que contam com a devida licença legal por parte dos titulares dos direitos autorais”, informa o Ministério da Educação. Ainda segundo o MEC, dos títulos ofertados, cerca de 1.700 não têm direitos autorais em vigência – o que ocorre quando os escritores morreram há mais de 70 anos – e já estão em domínio público. Em paralelo a isso, o governo firmou parcerias com a Biblioteca Nacional, Academia Brasileira de Letras e um conjunto de editoras, o que permitiu que obras de todas as épocas, mesmo algumas das mais badaladas da atualidade, fossem inseridas no projeto. Houve o cuidado de mesclar trabalhos canônicos com títulos de natureza mais pop, visando, sobretudo, os jovens.

Na plataforma, cada usuário, após cadastro, escolhe o título para ler de forma virtual, tendo 14 dias para isso. O empréstimo daquela obra pode ser renovado por mais duas semanas. Não há limites de empréstimos. O governo já anunciou que este prazo, em breve, também não será mais exigido. “Os objetivos do programa são democratizar o acesso à leitura, oferecer livros que contribuam para a aprendizagem e a formação de estudantes e docentes da rede pública e privada de ensino”, elenca o MEC. O órgão ressalta que quer “difundir o patrimônio literário, permitindo que clássicos da literatura nacional e internacional alcancem um maior número de leitores, incentivar o hábito da leitura e o interesse pelos livros, modernizar o ensino e promover a integração de novas tecnologias na educação”.

No acervo, há algumas obras de autores goianos consagrados, ainda que também haja ausências importantes. Cora Coralina é a escritora do Estado com mais títulos no MEC Livros. Ao todo, quatro volumes da poeta da Casa da Ponte integram a iniciativa.&nbsp;Meu Livro de Cordel&nbsp;– que acaba de completar 50 anos de publicação –,&nbsp;Vintém de Cobre&nbsp;e os infantojuvenis&nbsp;O Prato Azul Pombinho&nbsp;e&nbsp;Contas de Dividir&nbsp;e&nbsp;Trinta e Seis Bolos&nbsp;são os trabalhos de Cora disponíveis para leitura virtual na plataforma. O clássico&nbsp;Tropas e Boiadas, de Hugo de Carvalho Ramos, também pode ser acessado, assim como a reunião de ensaios&nbsp;A Ficção da Página, de Gilberto Mendonça Teles. Obras de Bernardo Élis, José J. Veiga, Rosarita Fleury ou Marieta Teles Machado, porém, ainda não compõem o projeto.

“Considero ações como o portal MEC Livros essenciais, tendo em vista as dimensões geográficas e os desafios que a educação regular formal no nosso País”, avalia Elizete Albina Ferreira, professora de Literatura e integrante do Programa de Pós-Graduação em Letras da PUC Goiás. “Trabalhei por anos na rede estadual de ensino como formadora de professores de Língua Portuguesa e senti no cotidiano essa realidade. Muitas cidades do interior de Goiás não dispõem de bibliotecas públicas e muito menos livrarias. Acredito que iniciativas assim não são apenas ‘bibliotecas digitais’, mas ferramentas de acesso a um bem cultural tão importante como os livros, além de representarem um primeiro movimento pela efetiva democratização do conhecimento.”

Elizete vê outras vantagens no formato do programa. “Vejo esse acesso como uma possibilidade de superação das desigualdades econômicas, levando em conta o custo do livro físico, que se configura em um impeditivo para muitos estudantes das redes públicas (municipal e estadual)”, salienta. “Também é importante destacar os aspectos de logística e da praticidade, pois, com um celular básico e conexão de dados, estudantes que residem distantes dos grandes centros podem acessar o acervo digital. A questão da gratuidade elimina a barreira de entrada, permitindo que a literatura deixe de ser um item elitizado e passe a ser um direito exercido democraticamente, parafraseando Antonio Candido.” Um acesso que abre caminho para imaginários de várias épocas e de muitos lugares.

O Ministério da Educação assegura que a formação do acervo levou em conta critérios que priorizaram a diversidade, visando uma maior interdisciplinaridade a partir dessas leituras. Na contabilidade informada pelo órgão, o MEC Livros conta hoje com 1.742 obras listadas sob a rubrica de Literatura, 956 na de Poesia, 843 na de clássicos, 834 livros infantis e 338 títulos juvenis. Os trabalhos também estão divididos em seções mais pontuais, como Suspense, Páginas Nordestinas, Saberes Indígenas, Livros Premiados, Dos Livros Para o Cinema (adaptações), Quadrinhos, Correspondências, Biografias e Livros-reportagem. Todo esse material pode, dessa forma, ser não apenas um espaço individual para quem gosta de leitura, mas uma ferramenta poderosa para planos de ensino em todos os níveis.

“Outro ponto importante do MEC Livros é ele funcionar como um suporte indispensável para o currículo escolar, ao disponibilizar as obras obrigatórias clássicas que caem no ENEM e em vestibulares do País. Isso garante que os estudantes de escolas públicas tenham o material necessário para competir em pé de igualdade com aqueles de escolas privadas e que, frequentemente, desfrutam de alguns privilégios, como as famílias poderem adquirir os livros necessários para sua formação”, argumenta a professora Elizete Ferreira. “Vale considerar também que o acervo não se restringe ao formato de texto, incluindo também materiais audiovisuais. Isso auxilia ações de inclusão de pessoas com diferentes necessidades de aprendizado”, considera.

A professora chama a atenção para outros efeitos. “Ao disponibilizar esse acervo literário, promove-se a preservação da memória nacional ao digitalizar obras que caíram em domínio público, garante-se que a cultura brasileira seja (re)visitada pelos estudantes e não se perca e, implicitamente, autentica-se a nossa identidade cultural, especialmente para uma geração de nativos digitais”, avalia. “No entanto, considero como maior desafio dessa ação do governo a exclusão digital. É preciso levar em conta que todo esse movimento está atrelado à efetivação de uma alfabetização digital adequada, além da qualidade da internet no País”, ressalva. “O MEC Livros é uma ponte entre nosso acervo literário e os estudantes, mas atravessá-la vai muito além de uma única ação, exigindo um trabalho multidisciplinar.”

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Editora Ercolano (Editora Ercolano)

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Clássico de nossa literatura

Entre as mais de 8 mil obras disponíveis no MEC Livros, algumas merecem atenção especial, em razão da importância que elas e seus autores têm para a literatura nacional.

João Guimarães Rosa – Quatro trabalhos emblemáticos do maior autor nacional do século 20 podem ser lidos na plataforma. Manuelzão e Miguilim e Noite do Sertão são duas das três partes do monumental Corpo de Baile, publicado há 70 anos. Estão disponíveis ainda os contos de Primeiras Estórias e a novela A Hora e a Vez de Augusto Matraga.

Machado de Assis – Quem procura pelas obras do Bruxo do Cosme Velho encontra mais de 20 títulos disponíveis no MEC Livros. Muitos deles ganharam edição especial, contendo um ou dois contos do autor que fundou a Academia Brasileira de Letras. Entre os destaques estão O Alienista, A Cartomante, A Igreja do Diabo e o perturbador A Causa Secreta.

Carolina Maria de Jesus – Da escritora que se notabilizou pelo livro Quarto de Despejo, o MEC Livros conta, por enquanto, com a obra O Escravo, romance que foi escrito ainda nos anos 1950, mas só mais recentemente chegou ao conhecimento do grande público.

Lygia Fagundes Telles – O título mais famoso da escritora paulista também está no MEC Livros. O romance As Meninas causou polêmica quando publicado em plena ditadura militar e ainda hoje é considerado um dos livros mais inovadores da literatura de seu tempo.

Júlia Lopes de Almeida – Autora de extremo talento, mas que foi invisibilizada por várias décadas, a escritora da virada dos séculos 19 para o 20 também tem duas dezenas de suas obras na plataforma, como A Caolha, A Intrusa, Histórias do Conselheiro e A Viúva Simões.

Mário de Andrade – Um dos fundadores do movimento Modernista, o autor comparece no MEC Livros com sua obra mais notória, Macunaíma, com a narrativa do “herói sem caráter”. São 16 títulos ao todo, vários deles trazendo separadamente seus contos.

Olavo Bilac – A poesia de um dos maiores nomes do gênero que o Brasil já produziu pode ser encontrada na plataforma em vários títulos marcantes, como Via-Láctea, Alma Inquieta e As Viagens. Ao todo, são 13 obras diferentes do bardo carioca.

Lima Barreto – Grande cronista brasileiro, o autor tem trabalhos no MEC Livros, como O Triste Fim de Policarpo Quaresma, O Homem que Falava Javanês, Cemitério dos Vivos, Clara dos Anjos, Os Bruzundangas e Numa e A Ninfa.

Jorge Amado – Um dos autores brasileiros mais vendidos no mundo e dono de trabalhos consagrados em adaptações para o cinema e a TV, o escritor baiano consta no acervo do projeto com dois títulos: Capitães da Areia e O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá.

Graciliano Ramos – São sete as obras do escritor alagoano incluídas no MEC Livros. Autor de clássicos inescapáveis, a plataforma traz, para leitura gratuita, duas de suas obras mais interessantes e líricas: A Terra dos Meninos Pelados e Histórias de Alexandre.

Ana Maria Machado – Autora consagrada no gênero infanto-juvenil, mas também escritora de romances adultos, Ana Maria Machado conta com seis de seus trabalhos no espaço virtual do MEC, entre os quais Brinco de Listas e Maré Baixa, Maré Alta.

Dalton Trevisan – Do escritor paranaense, só há uma obra no MEC Livros, mas é a mais famosa, que lhe deu até uma alcunha: o hilário e irônico O Vampiro de Curitiba.

Manuel Bandeira – Poeta maiúsculo de nossa literatura, ele pode ser lido na plataforma por meio do livro A Aranha e Outros Bichos, trabalho voltado à fantasia das crianças.

Augusto dos Anjos – Principal nome da transição do Simbolismo para o Pré-Modernismo, o autor paraibano pode ser lido em sua obra mais representativa: Eu e Outras Poesias.

Luis Fernando Verissimo – O escritor gaúcho, com seu notório bom humor e sabedoria, tem uma obra no MEC Livros por enquanto: Comédias para se Ler na Escola.

Outros clássicos – Além desses, a plataforma também traz livros de Gilberto Freyre, José Lins do Rêgo, Vinicius de Moraes, Arthur Azevedo, Gregório de Matos, Cruz e Sousa etc…

 
Quem procura, acha!

Um dos pontos que chamam a atenção no acervo do MEC Livros é a sua versatilidade. Há obras para todas as preferências, gerações e interesses. Um dos destaques é o conjunto de livros com narrativas dos povos originários, reunidos na seção Saberes Indígenas. Nela estão, por exemplo, os títulos Contos Indígenas Brasileiros e Crônicas de São Paulo: Um Olhar Indígena, ambas do escritor Daniel Munduruku. Também vale a leitura o livro Heroínas Negras Brasileiras, de Jarid Arraes. A literatura nacional contemporânea está bem representada com obras de grande apelo no mercado editorial, como o romance A Cabeça do Santo, de Socorro Acioli, e A Palavra que Resta, de Stênio Gardel. Outro astro da plataforma é Itamar Vieira Júnior, com as obras Torto Arado, Salvar o Fogo e Doramar.

Nomes de grande prestígio internacional têm obras no projeto de leitura &nbsp;e disseminação da literatura do Ministério da Educação. Prêmio Nobel de Literatura, a autora sul-coreana Han Kang pode ser lida com seus excelentes e fortes livros Atos Humanos, A Vegetariana, Livro Branco e Sem Despedidas. A autoficção do francês Édouard Louis está disponível no MEC Livros com os volumes História da Violência, Lutas e Metamorfoses de Uma Mulher, Mudar, Monique se Liberta, o Desabamento, O Fim de Eddy e Quem Matou Meu Pai. Um dos best-sellers que foram incluídos no projeto é O Tatuador de Auschwitz, de Heather Morris. Obras de Veronica Stigger, Fernando Morais, Karina Buhr, Ruth Rocha, Dráuzio Varella e Ignácio de Loyola Brandão estão no catálogo.

E claro que os clássicos universais não poderiam faltar. E não faltam, muito pelo contrário. Quem entrar na plataforma poderá escolher sua leitura em um menu privilegiado. Nele há Fiódor Dostoiévski, Victor Hugo, Eça de Queirós, Franz Kafka, Emily Brontë, Jane Austen e Fernando Pessoa estão entre as opções. Além delas, peças de William Shakespeare, contos de Stevenson, narrativas de mistério de Arthur Conan Doyle, as obras-primas de terror de Edgar Allan Poe, os versos da Divina Comédia, de Dante Alighieri. Mas ainda há algumas ausências que merecem ser redimidas. Numa busca rápida na plataforma, não encontramos títulos de Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meirelles, Clarice Lispector, João Cabral de Melo Neto, Mário Quintana, Rubem Fonseca ou Caio Fernando Abreu.

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Conheça o MEC Livros, a biblioteca digital gratuita com mais de 8 mil títulos

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Quer um livro? Tá na mão!

Para além do acesso e permanência dos estudantes na educação básica e ensino superior, as redes de ensino terão ainda uma nova meta a cumprir: garantir a qualidade na aprendizagem. Especialistas apontam que o novo Plano Nacional de Educação (PNE) para 2026 a 2036, sancionado nesta semana, inova ao prever padrões mínimos de qualidade no ensino, incluindo pontos relacionados à infraestrutura física, profissionais da educação e gestão, além de recursos pedagógicos. A proposta visa sanar um dos problemas observados pelas redes, com alunos em níveis de aprendizagem abaixo do adequado para a idade.

Sancionado nesta terça-feira (14), o novo PNE substitui o anterior aprovado em 2014, com vigência até 2024 – tendo sido prorrogado até o fim de 2025. O projeto de lei enviado pelo Executivo no último ano do plano anterior só foi aprovado em dezembro passado na Câmara dos Deputados, e no Senado, no fim de março. E agora, com a sanção, já começa a entrar em vigor, prevendo 19 objetivos, que somam 73 metas, além de 372 estratégias que envolvem as principais ações para o cumprimento das propostas definidas. Para efeitos de comparação, no documento anterior, estavam previstas 20 metas, 56 indicadores e 254 estratégias.

Dentre as metas anteriores para ampliar o acesso à educação infantil, ensino fundamental, médio e tecnológico, e ensino superior, além da formação de docentes e financiamento da educação, poucas foram alcançadas. Em junho de 2024, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação havia mostrado que apenas quatro metas haviam sido parcialmente cumpridas, a exemplo do aumento de matrículas na educação profissional e tecnológica, e percentual de docentes da educação básica com pós-graduação. Por isso, muitas se mantiveram ou foram ampliadas para a próxima década.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://opopular.com.br/cidades/so-5-municipios-goianos-batem-meta-para-educac-o-infantil-1.3237587" target="_self">Só 5 municípios goianos batem meta para educação infantil</a> 
<a href="https://opopular.com.br/cidades/ensino-integral-em-goias-fica-longe-da-meta-1.3169808" target="_self">Ensino integral em Goiás fica longe da meta</a> 
<a href="https://opopular.com.br/cidades/38-2-dos-municipios-goianos-n-o-alcancam-meta-do-ideb-1.3165155" target="_self">38,2% dos municípios goianos não alcançam meta do Ideb</a></div>

No entanto, especialistas ouvidos pelo POPULAR citam algumas mudanças relevantes para o novo PNE. Doutor em Educação e professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG), João Ferreira de Oliveira aponta que o documento enfatiza a qualidade da aprendizagem, inclusive em relação à infraestrutura das escolas. “Também dá muita ênfase a questão da equidade, de grupos que estão historicamente excluídos. E um aspecto importante é a questão da educação de tempo integral, que é algo que eu destacaria, pois aumentou de 25 para 50%, além da educação profissional, que também sobe para 50% até o final de 2036”, comenta.

Conforme ele, esse avanço também está relacionado às mudanças na categorização do que seria a qualidade no aprendizado. “Esse conceito vem mudando ao longo do tempo. No passado, qualidade era ampliar o acesso à educação. Depois passou a ser a permanência na educação, não ter evasão. E diminuído isso, nesses últimos anos, tinha a ver com melhor desempenho nas provas. Só que hoje, além do desempenho, tem a ver com qualidade social. Ou seja, você precisa contemplar os segmentos menos favorecidos da sociedade que às vezes não têm condições para avançar do ponto de vista do aprendizado. Por isso a escola tem que compensar as dificuldades que as crianças têm para avançar na aprendizagem”, diz.

Doutor em Educação Matemática, o pró-reitor de Graduação da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Roberto Barcelos, também sinaliza positivamente a inclusão de métricas para avaliar a qualidade na aprendizagem dos alunos. “De fato há uma sinalização qualitativa do processo. No plano de 2014 a 2024, nós observamos metas muito fortes sobre a expansão do acesso educacional, o que ocorreu em algumas frentes. Agora, neste, nós observamos um foco na qualidade e na equidade também, o que é a garantia da aprendizagem e a formação dos sujeitos. E isso vai requerer muito trabalho, de valorização dos docentes, dos processos educacionais, da formação profissional”, completa.

<h2>Debate</h2>

No mesmo dia em que o novo Plano Nacional de Educação foi sancionado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), o Evento Anual Educação Já 2026, realizado pela organização Todos pela Educação, em São Paulo, teve como pauta as principais inovações, além dos desafios na implementação do documento voltado à definição de objetivos, metas e estratégias para a educação brasileira. Para os palestrantes, é preciso investir na formação docente, na redução das desigualdades educacionais, além de um maior foco na recomposição da aprendizagem.

Ao POPULAR, durante o evento, a presidente executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz, destacou o foco do PNE na garantia da aprendizagem. “O plano fala muito claramente em relação a metas para zerar os níveis de aprendizado abaixo do básico, e isso é uma importante porta de redução da desigualdade, para acabar com a pobreza educacional de alunos que não aprendem o básico em cada ano. Mas não tem como melhorar a qualidade da educação sem melhorar a formação, a carreira de professores, a atratividade para carreira”, pontuou.

Priscila também ressaltou o documento divulgado pela organização durante o evento, denominado “Dois Movimentos, Uma Só Agenda”, que visa apontar prioridades para a agenda educacional brasileira nos próximos anos. “É um casamento importante, pois é como se fosse uma rota de navegação para chegarmos nas metas”, cita. Divulgado pelo Todos pela Educação, o documento foi desenvolvido com o auxílio de 60 especialistas da área, entre atuais e ex-gestores públicos.

Durante o evento, o diretor de Políticas Públicas do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa, ponderou que houve avanços em relação às metas do último PNE, mas ainda insuficientes. “Há progressos nesses últimos anos, como nos indicadores de atendimento e permanência na idade certa, e no percentual de jovens que concluiu educação básica. Mas não é novidade temos uma questão importante: o Brasil não conseguiu ainda superar seu desafio, que é o da aprendizagem”, disse, ao pontuar que 59% dos alunos no fim do ensino médio estavam no nível abaixo do básico na aprendizado de Língua Portuguesa ou Matemática. Na ocasião, o Todos pela Educação também lançou a iniciativa chamada Educação Já nas Eleições 2026,

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Novo Plano Nacional de Educação foca em qualidade no ensino

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Webstories - Professora da rede municipal de Aparecida de Goiânia morre após luta contra leucemia

A professora Sandra Lúcia Silva, de 50 anos, que atuava na rede municipal de Aparecida de Goiânia, morreu&nbsp;após uma luta contra&nbsp;a leucemia. Segundo a prefeitura, a profissional&nbsp;trabalhava na Escola Municipal Santa Tereza de Ávila e acumulou&nbsp;27 anos&nbsp;no ensino público.&nbsp;O velório de Sandra foi realizado nessa terça-feira&nbsp;(14)&nbsp;na funerária&nbsp;Paz&nbsp;Universal, no Jardim Helvécia, no mesmo município.&nbsp;

Em&nbsp;nota,&nbsp;a&nbsp;Prefeitura de Aparecida afirmou que Sandra dedicou sua vida à formação de estudantes e contribuiu com excelência para a educação pública.&nbsp;A morte da professora também foi comunicada pelo&nbsp;Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (Sintego), que manifestou solidariedade aos familiares e amigos.&nbsp;

Além disso, em uma&nbsp;homenagem&nbsp;nas redes sociais, uma amiga de Sandra&nbsp;afirmou que ela era uma mulher extraordinária.&nbsp;“Sentiremos&nbsp;imensamente&nbsp;a falta de uma mulher fiel e temente ao Senhor. Sempre doce&nbsp;para falar. Uma das melhores alfabetizadoras. Entrava até nas brincadeiras de Libras”, expressou na publicação.&nbsp;

&nbsp;Sandra Lúcia&nbsp;deixa o marido e duas filhas.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://opopular.com.br/cidades/morre-o-radialista-armindo-de-oliveira-aos-70-anos-1.3398256" target="_self">Morre o radialista Armindo de Oliveira aos 70 anos</a>&nbsp; 
 
<a href="https://opopular.com.br/cidades/contador-morre-aos-56-anos-em-ceres-1.3398136" target="_self">Contador morre aos 56 anos em Ceres</a> 
 
<a href="https://opopular.com.br/cidades/morre-o-pesquisador-autodidata-seu-meco-aos-95-anos-1.3398076" target="_self">Morre o pesquisador autodidata Seu Meco aos 95 anos</a></div>

<h2>Leucemia</h2>

A leucemia é um tipo de câncer que afeta os tecidos formadores de sangue, incluindo a medula óssea, resultando na produção descontrolada de células sanguíneas anormais (leucócitos). Segundo dados do Instituto Nacional do Câncer (Inca), é esperado o surgimento de 12.220 novos casos no Brasil entre 2026 e 2028. Do total, 6.540 são homens e outros 5.680 mulheres.

Na maior parte das ocorrências, os pacientes que desenvolvem a doença não apresentam nenhum fator de risco conhecido que possa ser alterado. Assim, a maioria dos casos de leucemia não pode ser evitada. Ainda conforme o Inca, existem quatro tipos principais da doença:

<ul>
	<li>Leucemia Linfoide Aguda: mais comumente observada em crianças e apresenta rápido desenvolvimento.</li>
	<li>Leucemia Linfoide Crônica: afeta principalmente indivíduos adultos, geralmente a partir dos 50 anos. Tem crescimento mais lento. Raramente ocorre em crianças.</li>
	<li>Leucemia Mielóide Aguda: é o tipo mais comum de leucemia em adultos e tem desenvolvimento muito rápido. Raramente ocorre em crianças. Aqui, a medula óssea produz muitas células sanguíneas anormais que se acumulam pelo corpo.</li>
	<li>Leucemia Mielóide Crônica: caracteriza-se por uma produção excessiva de glóbulos brancos e por ter uma evolução lenta. Acomete, em geral, pessoas idosas.</li>
</ul>

<div attr-cid="policy:1.3398584" attr-version="policy:1.3398584:1776254335" class="p-smartmidiabox">-<a class="p-smartembed" data-onecms-id="policy:1.3398584" data-onecms-type="article" href="javascript:window.parent.actionEventData({$contentId:'1.3398584', $action:'view', $target:'work'})" polopoly:contentid="policy:1.3398584">Webstories - Professora da rede municipal de Aparecida de Goiânia morre após luta contra leucemia (1.3398584)</a></div>

Professora da rede municipal de Aparecida de Goiânia morre após luta contra leucemia

EDUCAÇÃO EM LUTO

Prazo para pedir isenção da taxa de inscrição do Enem 2026 começa hoje e vai até 24 de abril.

Pedidos devem ser feitos na Página do Participante, no site do Inep, com login do <a href="https://www.gov.br/pt-br" target="_blank">gov.br</a>. O sistema aceita solicitações até as 23h59 de 24 de abril.

Têm direito à isenção alunos do último ano do ensino médio na rede pública em 2026 e candidatos de baixa renda. Também podem solicitar estudantes com renda de até um salário-mínimo e meio que fizeram todo o ensino médio em escola pública ou como bolsistas integrais em escola privada, além de inscritos no CadÚnico.

Para iniciar o pedido, o candidato deve selecionar a opção "Justificativa de Ausência/Isenção" no site do Inep. Depois, precisa preencher dados pessoais e socioeconômicos, informar o NIS se usar o CadÚnico e anexar documentos em PDF, PNG ou JPG, com até 2 MB.

Quem faltou ao Enem 2025 e teve isenção precisa justificar a ausência no mesmo período e pelo mesmo canal. A justificativa é exigida para que o participante possa pedir nova isenção.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://opopular.com.br/economia/veja-cronograma-do-processo-seletivo-de-s-o-jo-o-d-alianca-com-salarios-de-ate-r-4-3-mil-1.3395671" target="_self">Veja cronograma do processo seletivo de São João D'Aliança com salários de até R$ 4,3 mil</a> 
<a href="https://opopular.com.br/economia/restituic-o-do-imposto-de-renda-e-oportunidade-para-quitar-dividas-dizem-especialistas-1.3397599" target="_self">Restituição do Imposto de Renda é oportunidade para quitar dívidas, dizem especialistas</a> 
<a href="https://opopular.com.br/economia/prefeitura-em-goias-abre-selec-o-com-quase-300-vagas-e-salario-de-ate-r-4-3-mil-1.3394924" target="_self">Prefeitura em Goiás abre seleção com quase 300 vagas e salário de até R$ 4,3 mil</a></div>

<h2>CALENDÁRIO DE RESULTADOS E RECURSOS</h2>

Resultado das solicitações de isenção sai em 8 de maio. Em caso de indeferimento, o recurso pode ser enviado de 11 a 15 de maio, com resultado final em 22 de maio.

Inep afirma que a aprovação da isenção não conclui a inscrição no Enem 2026. Mesmo com o pedido aceito, o estudante ainda terá de se inscrever quando o instituto abrir o período de inscrições, em data a ser divulgada.

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Prazo para pedir isenção da taxa do Enem 2026 começa hoje

TAXA DE INSCRIÇÃO 

Uma das novidades que o governador Daniel Vilela (MDB) pretende implementar neste início de sua gestão é a unificação dos cursos em um único centro de ensino profissionalizante. A nova estrutura do governo estadual terá o formato de Serviço Social Autônomo (SSA) e agregará serviços que hoje são oferecidos pelas secretarias de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), Educação (Seduc) e Retomada.

“Olhamos todas as escolas de ensino profissionalizante do país e garanto que estamos trazendo o modelo mais moderno”, afirma Daniel. A principal referência é o Centro Paula Souza (CPS), autarquia do Governo de São Paulo que oferece cursos técnicos de nível médio e superiores tecnológicos. 

No caso do estado, o nome da instituição homenageará Brasil Ramos Caiado. Tio-avô do ex-governador Ronaldo Caiado, ele emprestará o nome por ter sido idealizador do Palácio da Instrução, considerado o primeiro prédio oficial dedicado à educação em Goiás.

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Protagonista

Presidente estadual do Avante, o vereador Thialu Guiotti diz que o partido dará destaque à pré-candidatura da vice-prefeita de Goiânia, Coronel Cláudia, a deputada federal.

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Mote

Segundo ele, a candidatura de Cláudia terá apoio do prefeito Sandro Mabel e alguns apelos. Entre eles, o fato de ela ser mãe solo e a primeira vice-prefeita da capital que é uma mulher negra.

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Animada

Cláudia também comenta o projeto: “Fui convidada pelo prefeito. Não era algo que estava nos meus planos, mas, como a gente é militar, missão dada é missão cumprida. Vou ser alguém no Congresso olhando para Goiânia, para os desafios que a cidade tem.”

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Atrativo

No caso da chapa de candidatos a deputados estaduais, o principal nome é o do presidente da Câmara de Goiânia, Romário Policarpo. Ao menos até a conclusão desta coluna.

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Transbordando - Essa é a situação da lixeira que fica na esquina da Rua Samuel Morse com a Avenida T-4, no Setor Bueno, em Goiânia. (Wildes Barbosa/O Popular)

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Debandada

Em uma debandada de última hora, o DC perdeu ao menos 25 de seus pré-candidatos a deputado estadual para o Mobiliza neta sexta-feira (3). Na lista estão o líder de Mabel na Câmara, Welington Bessa, e os ex-deputados Daniel Messac e Simeyzon Silveira. Também se filiaram, de última hora, figuras como vereador Cabo Senna, que deixou o PRD.

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Nova proposta

O Mobiliza chegou a anunciar, no início da janela partidária, uma chapa com quatro deputado estaduais que tentarão a reeleição, mas mudou de perfil. Entre os que tinham fechado coma legenda estava Gugu Nader. Ele foi parar no PSDB do ex-governador Marconi Perillo, que pretende voltar ao Palácio das Esmeraldas.

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Aliás

Os tucanos comemoram o fato de o PSDB ter ampliado sua bancada na Assembleia Legislativa de dois para quatro deputados estaduais. Além de Gugu, também se filou Clécio Alves.

Pergunta para:

Leonardo Rizzo 

Empresário

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Leonardo Rizzo é candidato a senador pelo Novo (Divulgação)

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O sr. considera trocar o Novo pelo PL para se manter na suplência do deputado federal Gustavo Gayer, que será candidato ao Senado?

O Novo, de uma certa forma, está sendo muito assediado pelo governo (estadual). Estou filiado ao PL para não correr risco. Levei 65 anos na minha vida para filiar a um partido político, as gosto do PL, que é um partido liberal. Tomei essa decisão pelas circunstâncias da legislação.

Arremate:

Nacional - A cidade de Pirenópolis receberá, entre os dias 8 e 10 de abril , o 24º Congresso Brasileiro do Ministério Público de Meio Ambiente, promovido pela Associação Brasileira dos Membros do Ministério Público de Meio Ambiente (Abrampa).

Apoio -&nbsp;O evento é organizado em parceria com o Ministério Público Estadual (MPGO).

Reação&nbsp;- Após episódios de violência envolvendo a fiscalização da Prefeitura de Goiânia e trabalhadores ambulantes, o vereador Fabrício Rosa (PT) realizará, na segunda-feira (6), às 19 horas, uma audiência pública na Câmara de Goiânia para discutir o tema. O evento tem como mote a tramitação do projeto que trata do “ambulante legal”, de autoria do parlamentar.